搭建现实场景模型，学生可以操作角色在场景内与指挥席进行沟通交谈，获取对话信息线索。学生可以依据掌握的公共危机应急处置的相关法律，应急处置的一般程序，包括应急响应、预案启动、应急指挥、应急救援等的过程及策略和方法，找准关键点，并在突发事件决策中进行行为推演，同时以坚持成本控制原则、可操作性原则、实事求是原则等为根基，组建突发事件处理指挥中心与专门的危机事件处理组织体系，选择正确的方法与策略，制定突发事件推演方案，根据方案对危机事件进行处理，从而提高学生进行应急管理的基本技能，掌握危机事件决策的一般方法和技巧。

数字化预案的推演和演练，达到：

（一）科学合理地实训模式
（二）风险分析评估，智能匹配得分
（三）情景任务清单，明确部门职责
（四）突发事件决策，个性化方案制定
（五）推演评估报告，事件走向预估
（六）演练结果复盘，优化应急预案

详细的方案和资料，欢迎来电咨询136-0199-2691【微信同号】。